jeudi 13 décembre 2018

Le grand récit de l'écriture : Notre présentation


Pour ce récit, je me suis inspirée de nombreux ouvrages (je n'en parlerai pas dans cet article ce serait trop long).
Pour la démonstration, je me suis appuyée sur celui de la Librairie des Écoles, essentiellement pour les illustrations.
Vraiment bien fait, une frise chronologique en haut de chaque page, des expériences attrayantes, une très jolie couverture.



J'ai ajouté quelques photos à cette séance que j'ai plastifiées :
 Carte géographique de l'apparition de l'écriture, illustration de l'épopée de Gilgamesh (Nous l'étudions actuellement en littérature) et la pierre de Rosette.

Le récit est introduit par une phrase qui capte l'attention : 
" Cette histoire que je vais te raconter est extraordinaire,
Ouvre-bien tes oreilles !...
IL en existe bien d'autres, mais il faut absolument attirer la curiosité de l'enfant et continuer à l'animer tout au long de la séance.
Le but n'étant  pas de lire* une histoire ou de lui apporter uniquement des connaissances mais de l'éveiller pour qu'il soit en mesure de questionner, de s'interroger et de continuer ses recherches.
*J'insiste vraiment et je me permets cette parenthèse car  je vois de plus en  plus de parents qui donnent l'ouvrage à leurs enfants sans même avoir mis en place une présentation qui est le cœur de la cette pédagogie, il n'y a plus d’intérêt à lire ces histoires merveilleuses de l'humanité sans avoir compris le sens de ces récits.

Je raconte, je montre et j'invite l'enfant à de nombreux ateliers.
Ce récit aborde la naissance de la communication orale et écrite pour transmettre des traditions, unifier les cultures et raconter une histoire commune.


Comprendre les modes de communication avant l'invention de l'écriture.
Mimer des actions en utilisant uniquement des gestes et des sons.



Se mettre dans la peau des Sumériens et graver des tablettes d'argile.



S'émerveiller devant le premier récit écrit sur tablettes.
L'Épopée de Gilgamesh.




Écriture cunéiforme des mots montagnes, chevreau, eau ..



Découvrir d'autres écritures.
Les pictogrammes chinois et leur signification.


Les hiéroglyphes, Mademoiselle en connait tous les secrets car elle est passionnée d'Égypte antique.
Ce fut tout de même un plaisir pour elle d'utiliser les tampons et les pochoirs.


Nous avions d'ailleurs confectionné du Papier ressemblant à du papyrus avec des compresses et du café.

La recette ci-dessous





J'ai ressorti tout mon matériel de braille pour cette occasion.
Un article avait déjà été publié a ce sujet.



Elle est restée plusieurs jours dessus. Elle a écrit de nombreux textes  en braille, s'est confectionnée des parcours dans la maison avec toutes sortes d'objets : escabeau, parapluie, chaussures, boîtes...



Associer textes en braille, images et sa traduction.


Franchement, j'adore les récits pour ce qu'ils apportent comme richesse.
Cette richesse qui replace l'Homme dans son environnement.
Cette richesse qui nous transporte à une autre époque et qui nous offre plus que des connaissances.




















jeudi 6 décembre 2018

Arts plastiques et boule à neige


Voilà un petit projet sympa dégoté sur le net.
Fabriquer une boule à neige !

Un thème hivernale, pour s’occuper les mains 
en famille ou pour offrir, c'est tout simplement mignon et facile à réaliser.


Matériel 

Il faut : 
- Une plastifieuse,
- Des feuilles à plastifier,
- Une feuille de papier noire,
- Un stylo argenté ou doré,
- De la peinture blanche et des paillettes,
- Une photo par enfant,
- Une perforatrice,
- Des ciseaux et du ruban.

Les étapes

1. Ouvrir la feuille à plastifier, tracer des cercles en fonction du nombre désiré.
A vous de choisir la taille.

2. Mettre de la peinture blanche sur le bas de la future boule à neige et y faire quelques empreintes de doigts.
Saupoudrer de quelques paillettes.



3. Imprimer les photos des enfants et les coller.
Il faut qu'elles soient proportionnelles, ni trop grandes, ni trop petites.



4. Allez hop, dans la plastifieuse.


5. On découpe, on perfore et on met le ruban.



6. Il reste juste à découper le socle de la boule dans le papier noir, d'écrire un petit mot et de le coller.
















La carte du Maraudeur, Harry Potter


Alors celui-là, c'était une obligation qu'il vienne rejoindre nos étagères de bibliothèque.
Je ne voulais surtout pas le louper !!! Si vous aussi vous êtes fan de la saga Harry Potter, vous ne serez pas déçu.
Ce livre vend du rêve.



La carte du maraudeur, cette carte qui dévoile tous les secrets des couloirs de Poudlard.
Qui n'a pas rêvé un jour de l'avoir entre les mains ?




Dans ce livre, on découvre l'origine de cette carte mais aussi toute l'histoire de l'École des sorciers : L'infirmerie, les salles d'eau, la grande salle, la bibliothèque, la tour de l'horloge .... Enfin vous l'aurez compris, c'est très satisfaisant !! 




Le nec plus ultra : une baguette magique lumineuse.
Elle permet de lire la carte du maraudeur mais on peut aussi créer sa propre carte à l'aide d'un feutre dissimulé dans celle-ci.



Je n'hésiterai pas à partager avec vous prochainement nos dernières découvertes livresques.




mercredi 28 novembre 2018

Ces derniers temps : IEF


Cela fait bien longtemps que je ne vous avais pas parlé de nos journées IEF et de nos sorties.
Alors, c'est parti !
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Juste avant de partir en vacances, nous avons déménagé dans un appartement beaucoup plus grand mais aussi beaucoup plus proche de l'école des garçons.


Au lieu de 2h de trajet voiture par jour, ce qui était très contraignant pour nous avec Mademoiselle IEF, ils y vont en vélo et le trajet s'effectue en 10 minutes.
Si il pleut, si il fait trop froid ou si le réveil a été un peu catastrophique alors je les emmène.

Nous avions arrêté les cours par correspondance depuis un certain moment pour garder une certaine largesse dans nos apprentissages, mais cette année en accord avec Mademoiselle nous avons renoué avec notre CPC préféré, les cours Pi.


Nous voilà engagées pour une année de sixième.
Nous avons toujours été au cours Pi, nous aimons beaucoup.
Les cours sont bien faits, les ressources sont foisonnantes, par contre, certains contrôles sont un peu lourds.
Les avantages sont que la directrice est une vraie crème, vraiment Hyper bienveillante, très arrangeante et les cours sont flexibles.
Si l'enfant n'en peut plus d'écrire il a le droit de taper le texte à l'ordinateur, si un livre ne lui convient pas il peut le changer avec l'accord du professeur.
Tous les professeurs sont joignables et disponibles.
Pas de date butoir pour les contrôles ou pour finir son année.
Il y a aussi le journal des cours pi auquel participe les élèves inscrits, et de nombreux concours tout au long de l'année.

J'ai besoin d'être organisée, d'avoir des supports et pour moi le formel se couple à l'informel.
Je ne peux pas pratiquer simplement le formel et je ne peux pratiquer que de l'informel.
C'est comme ça et je l'assume !
(J'admire beaucoup ceux qui font du unscho ! Je crois que je n'en serai jamais capable).

Donc, en plus de nos supports CPC, j'essaie toujours de trouver de petits compléments (audios, vidéos, jeux...).
Je ne dirai pas que cela rend l'apprentissage plus ludique, car tout ne peut s’appendre avec le jeu et ça j'en suis convaincue, mais je dirai que j'essaie de le rendre plus intéressant par des manipulations, le plus souvent.

L'IEF se déroule du lundi au vendredi, le matin et l'après-midi.
Nous n'avons pas d'horaires précises, mais nous essayons d'être régulières.
Elle peut choisir les matières, les échanger du moment que tout le programme de la semaine a été effectué cela ne me dérange pas.

Pour les sciences, je mets à sa disposition un microscope, une blouse, des lunettes au moment des expériences ou des recherches.
C'est notre moment préféré 💗💗💗

Etude du microscope. Introduction à la cellule.

Classification du monde animal et végétal.
Etude des fossiles.

On manipule beaucoup !
Pas très académique, sur le sol, en pyjama, allongée sur une couette.
Voilà tout le charme IEF.
Nous étudions en ce moment le cycle de la vie et la reproduction.


En anglais, on utilise une multitude de supports.

On lit beaucoup de livres jeunesse en anglais. Nos préférés restent tout de même les "J'aime lire".
Très intéressant de pouvoir les comparer avec notre collection version française.


Nous cuisinons en anglais, avec le temps, elle n'a même plus besoin de traduire cela devient naturel.


Une très bonne nouvelle aussi, "Un jour, un jeu" se met au goût du jour et une version anglaise est en cours.
"Un jour, un jeu" devient "Kid's Life".



On pourra travailler l'Anglais de manière encore plus amusante et elle pourra enrichir son vocabulaire.

Elle a aussi effectué quelques exercices de maths en anglais en rapport avec son programme de mathématiques.


Je lui ai également proposé des Qr code pour travailler l'heure, de petites cartes et une horloge pour travailler les notions to, past, quarter, half...



J'utilise très souvent les documents gratuits de "Apprends-moi autrement".
Ils sont au top, l'auteure s'inspire de la pédagogie Montessori.
Elle offre quelques formations en ligne.
J'ai suivi celle traitant du  soroban, elle est parfaite.

Les quadrilatères

Les synonymes


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https://apprendsmoiautrement.fr/categorie-produit/documents/


Beaucoup m'ont demandé d'où venaient les docs sur le temps, la durée.
Ils viennent du blog "Remue Méninge".
Il est hyper topissime, vraiment il faut y faire un tour très régulièrement et ne pas hésiter à faire tourner les pages. 
Un mine d'or de super documents pédagogiques. 

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https://jeuxremuemeninge.blogspot.com/


J'ai fait le tour de nos derniers moments IEF.
J'espère que vous y trouverez votre compte ou tout simplement un peu inspiration.

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vendredi 23 novembre 2018

Où est Charlie à la loupe et cartes à gratter.


Merci à Maminotte d’avoir offert ce livre et ces petites cartes des éditions Gründ aux enfants !
Même à moi, sans vous le cacher, j'adore ces trucs là !
Alors, merci  Mamie, on s'amuse bien !



Je commence par vous présenter le livre.
Dans celui-ci sont regroupées six scènes différentes sur divers thèmes (Cosmos, Hollywood, caverne, océan...).
Les pages sont épaisses et cartonnées, normal car il faudra utiliser la torche magique pour éclairer tous les recoins cachés.




Classique, il faudra retrouver Charlie et sa clé, Ouaf et son os, Félicie et son appareil photo, Blanchebarbe et son parchemin et Pouah avec ses jumelles.

Mais pas que ! Dans chaque scène vous attend d'autres missions, plus de choses à trouver, associer des silhouettes aux personnages de la scène, retrouver un trésor...




Les cartes à gratter


Une pochette de dix cartes à gratter : 5 scènes, 4 cartes défi et une scène déco.


Le principe est simple, gratter l'encre noire avec le bâtonnet pour laisser apparaître la scène et retrouver Charlie.
En voiture, en train, dans une salle d'attente ou tout simplement à la maison, en voilà un bon moment à passer.